Este libro analiza el proceso de formación de una tradición teatral republicana en el periodo 1931-1936. En estos años asistimos a una apreciación simbólica de las obras teatrales del Siglo de Oro en su circulación impresa y en las políticas culturales que fundaron los dos proyectos estrella de la República: Misiones Pedagógicas y La Barraca. Desde un acercamiento multidisciplinar que se sirve de metodologías diversas de los estudios literarios, culturales y de performance, se analiza la actuación de Misiones Pedagógicas, los trabajos de La Barraca de Federico García Lorca y Eduardo Ugarte, y del Teatro del Pueblo, dirigido por Alejandro Casona. Por último, el libro muestra cómo la inestabilidad política y social del periodo republicano impidió que se consensuara un modelo de Teatro Nacional y enfrentó a la sociedad con dos imágenes antagónicas de Lope de Vega en la conmemoración del tricentenario de su muerte en 1935.

David Rodríguez-Solás obtuvo su doctorado en The Graduate Center, City University of New York. Se especializa en literatura española contemporánea y en estudios teatrales y fílmicos. Ha enseñado en universidades de España, Canadá y EE UU. Actualmente es profesor en Middlebury College (EE UU).