@book{publication-4018,
  year = {2017},
  issn = {2364-6705},
  volume = {2017},
  number = {3},
  url = {https://opus.bibliothek.uni-wuerzburg.de/solrsearch/index/search/searchtype/collection/id/16460},
  title = {promptus - Würzburger Beiträge zur Romanistik},
  editor = {Julien Bobineau and Berit Callsen and Julius Goldmann and Robert  Hesselbach and Christoph Hornung and Benjamin Lucas Meisnitzer and Paola Ravasio and Martina Gold},
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Die Herausgeberinnen und Herausgeber
Vorwort
Elissa Pustka
Interview
Alexandros Apostolidis-Gkarpousis (Piräus)/Christian Koch (Siegen)
Convergences et divergences dans les articles « Langage » de Louis                  
de Jaucourt et « Langue » de Nicolas Beauzée. Une comparaison 
de deux articles de l’Encyclopédie de Diderot et D’Alembert
Tobias Berneiser (Marburg)
Lissabonner Navigationen. Literarische Nautik und hetero-		               
topischer Stadtdiskurs in José Cardoso Pires’ Lisboa – Livro de Bordo
Bettina Book (Mannheim)
Komplementsätze im Spanischen
Benedikt Dürner (Würzburg)
Der lyrische Triebtäter André Pieyre de Mandiargues Gewalt 		
und Erotik im Gedichtband L’Âge de craie
Anja Hennemann (Potsdam)
« ainda é nova a música, i think »							  
Zur Code-Alternation in portugiesischen online-Diskursen
Amira Ibrahim 
L’orientalisme français : définition et histoire
Bauvarie Mounga (Genf)
Stratégies narratives et violence dans le roman post-colonial 
africain : le cas de la technique du fragmentaire dans 
Le Pleurer-rire d’Henri Lopès
Moritz Rauchhaus (Berlin)
Topo-Analyse hin zur Ewigkeit:
Catherine Pozzi zwischen Journal und Peau d’Âme
Elena Schäfer (Frankfurt a.M.)
Veo veo. ¿Qué ves?
Durch Hör-Seh-Verstehen zu Mehrsprachigkeitskompetenz
Johanna Thalhammer (Würzburg)
L’art de bien chanter und Von der Kunst zierlich zu singen und zu 
spielen – Eine kontrastive Analyse von Texten der musikalischen Fachsprache im 18. Jahrhundert anhand von Auszügen aus Code 
de musique pratique, Rameau (1760) und Der vollkommene 
Capellmeister, Mattheson (1739)},
  keywords = {Literaturwissenschaft,Sprachwissenschaft,Medien-/Kulturwissenschaft,Fachdidaktik,Sprachübergreifend},
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