Léxico disponible de inmigrantes escolares no hispanohablantes (Monographie)
Allgemeine Angaben
Autor(en)
Felipe Jiménez Berrio- Verlag
- Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra
- Stadt
- Navarra
- Publikationsdatum
- 2013
- Weiterführender Link
- http://dspace.unav.es/dspace/bitstream/10171/27719/1/L%c3%a9xico%20disponible%20de%20inmigrantes%20escolares%20no%20hispanohablantes.pdf
- ISBN
- 978-84-8081-345-7 ( im KVK suchen )
- Thematik nach Sprachen
- Spanisch
- Disziplin(en)
- Sprachwissenschaft
- Schlagwörter
- Migrationslinguistik, Spracherwerb, L2-Erwerb, Schüler
Exposé
Esta obra recoge el estudio del léxico disponible de inmigrantes escolares no hispanohablantes que se encontraban matriculados en cursos de educación secundaria en la comarca de Pamplona (España). Tras una breve introducción, en donde se contextualiza la situación sociodemográfica y educativa de los informantes, se detallan los principios metodológicos seguidos en la investigación. Asimismo, se llevan a cabo los análisis cuantitativos y cualitativos del léxico actualizado por los informantes. Por último, además de apuntar algunas reflexiones a propósito del estudio y los caminos que quedan abiertos para futuras investigaciones, se ofrece el diccionario del léxico disponible de los inmigrantes escolares no hispanohablantes, ordenado, primero, por índice de disoponibilidad y, después, alfabéticamente.
Inhalt
1. INTRODUCCIÓN
1.1. Contexto educativo de los inmigrantes escolares
1.2. La disoponibilidad léxica en español como lengua extranjera o nueva lengua
2. METODOLOGÍA
2.1. La prueba
2.1.1. Diseño y formato
2.1.2. Recogida de datos
2.1.3. Las variables
2.1.4. Los centros de interés
2.2. La muestra
2.3. Edición de los datos
2.3.1. Criterios de edición
2.3.2. Pautas de edición por centros de interés
3. ANÁLISIS CUANTITATIVO
3.1. Número de palabras
3.2. Número de vocablos
3.3. Índice de cohesión
3.4. Consideraciones sobre el análisis cuantitativo
4. ANÁLISIS CUALITATIVO
4.1. Naturaleza del léxico disponible de los inmigrantes escolares no hispanohablantes. Cuestiones generales
4.2. Índice de disponibilidad por centros de interés
5. REFLEXIONES FINALES
BIBLIOGRAFÍA
ANEXO I: Diccionario del léxico disponible de los escolares no hispanohablantes. Orden de disponibilidad
ANEXO II: Diccionario del léxico disponible de los escolares no hispanohablantes. Orden alfabético
Anmerkungen
keine
- Ersteller des Eintrags
- Redaktion romanistik.de
- Erstellungsdatum
- Donnerstag, 07. März 2013, 11:00 Uhr
- Letzte Änderung
- Donnerstag, 07. März 2013, 11:00 Uhr