Dr. Benjamin Inal

Sprachen

Französisch Spanisch

Fachgebiete

Fachdidaktik Literaturwissenschaft Medien-/Kulturwissenschaft

Forschungsfelder

Publikationen

• Benjamin Inal: Gernika / Guernica als Erinnerungsort in der spanischsprachigen Literatur. Frankfurt a.M. u.a. 2015.
• Benjamin Inal: Bilder und Visual Literacy im Fremdsprachenunterricht. Theorie – Analyseansätze – Bildbeispiele. Trier 2022.

Meldungen

• CfP: „Schnittstellen zwischen Text und Bild(ung): Graphische Erzählungen als Medien der historischen, politischen und ästhetischen Bildung“, Hispanistentag Graz 2023
• CfA: HeLix-Themendossier: Das Incipit als ,Ort der Verführung‘ von Fremdsprachenlernenden?! Romananfänge und ihr literaturdidaktisches Potenzial
• CfP: „Schnittstellen zwischen Text und Bild(ung): Graphische Erzählungen als Medien der historischen, politischen und ästhetischen Bildung“, Hispanistentag Graz 2023
• CfP: Krise oder Chance? – Digitale Transformationsprozesse im Unterricht der romanischen Fremdsprachen (Sektion 19, XXXVIII. Deutscher Romanistentag, 2023, Universität Leipzig)
• Symposium ,Fremdsprachenlehren und -lernen zwischen analog und digital‘, Universität Paderborn
• CfP: Differenz, Aushandlung, Vermittlung. Zur Produktivität des Übersetzungsbegriffs in Fachwissenschaft und Fachdidaktik (Transversale Sektion Literatur-/Kulturwissenschaft und Fachdidaktik Hispanistiktag)