Le réseau de recherche CIRCULA organisera du 23 au 25 octobre 2019 le colloque international ILPE 4 – Les idéologies linguistiques dans la presse écrite : l’exemple des langues romanes. Ce colloque fait suite aux trois rencontres scientifiques ILPE qui ont eu lieu à Augsbourg (Allemagne, octobre 2013 : ILPE 1), à Montréal (Canada, octobre 2015 : ILPE 2) et à Alicante (Espagne, octobre 2017 : ILPE 3). Ces rencontres se présentent dorénavant comme un événement incontournable pour l’étude des idéologies linguistiques dans le domaine des langues romanes. Comme c’était le cas des éditions précédentes, la rencontre organisée à Messine aura pour objectif de réunir des chercheurs intéressés par le double rôle de la presse écrite – tant imprimée que numérique – comme lieu de production et de diffusion d’idéologies linguistiques et comme moyen de standardisation de la langue, et ce, dans les différentes communautés de langue romane. Pour cette quatrième édition, la perspective adoptée sera élargie aux médias audiovisuels.

Conférenciers invités

- Domaine francophone : Rachelle Vessey (Birkbeck University of London)
- Domaine italophone : Luca Serianni (Università degli studi di Roma)
- Domaine hispanophone : Estrella Montolio Durán (Universitat de Barcelona)

Thématiques

Voici la liste des thèmes susceptibles d’être explorés dans le cadre de cette quatrième édition :
1. Les représentations entourant la langue (et les professions langagières) telles que véhiculées dans la presse, au cinéma, à la radio et à la télé, sur le Web ;
1.1. Les débats sur la langue dans les médias, les chroniques de langage, les services de consultation linguistique ;
1.2. L’image du professeur de langue au cinéma et dans la fiction : anciens et nouveaux stéréotypes ;
1.3. Le doublage et le sous-titrage de films, de séries télévisuelles et de dessins animés, avec un intérêt particulier pour la dimension idiomatique de ces traductions ou encore pour les questions de censure ;
1.4. Les différents types d’idéologies linguistiques diffusées à travers la presse et dans les autres médias de communication ;
1.5. Les dimensions politiques et sociales susceptibles d’orienter les idéologies linguistiques (incluant les considérations relatives à la politique linguistique ou encore à l’enseignement des langues).

2. Les idéologies linguistiques qui motivent les activités médiatiques des académies de la langue ou encore des centres de recherche œuvrant dans le domaine de la linguistique :
2.1. Les publications spécialisées et vulgarisées sur la langue, les services de consultation linguistique, le rôle joué par l’expert de la langue (linguiste, grammairien, etc.) dans les médias ;
2.2. Les discussions sur la langue entre les experts et le grand public, par exemple dans la presse ou sur les réseaux sociaux ;
2.3. La comparaison des discours et des idées sur la langue véhiculées dans les médias par les académies qui existent dans divers pays.

3. Les stratégies discursives utilisées dans les débats sur la langue menés dans les médias :
3.1. L’utilisation de métaphores dans les débats sur la langue ;
3.2. Les stratégies discursives utilisées dans les campagnes de promotion d’apprentissage ou d’utilisation de la langue (stéréotypes) ;
3.3. Les stratégies discursives déployées pour exprimer les liens entre langue nationale et langue(s) régionale(s) ;
3.4. Les stratégies discursives qui intensifient (ou au contraire affaiblissent) la discrimination linguistique : stéréotypes et ethnonymes diffamatoires ;
3.5. La construction des voix d’autorité dans les débats linguistiques (dialogisme et polyphonie).

4. Les articles à propos de la langue dans les archives numériques du journal La Sicilia :
4.1. Le caractère idéologique de certains usages linguistiques (dialecte, langue, rapport entre ce qui est correct et ce qui est fautif) ;
4.2. Les idées, implicites ou explicites, à propos de la langue et de sa relation avec la littérature et la culture.
Langues officielles du colloque

Les langues du colloque seront l’italien, le français et l’espagnol.

Soumission des propositions

Nous invitons toutes les personnes intéressées à intervenir au colloque à soumettre une proposition de communication par courrier électronique à Fabio Rossi (frossi@unime.it) et en copie à Wim Remysen (Wim.Remysen@USherbrooke) et à Sabine Schwarze (sabine.schwarze@philhist.uni-augsburg.de) au plus tard le 15 janvier 2019. En plus des propositions individuelles, nous accueillons également les propositions de panels thématiques (composés de quatre communications au plus).

Format des propositions

La durée des présentations est de 20 minutes (elles seront suivies d’une période de discussion de 10 minutes).
Les résumés ne doivent pas dépasser les 400 mots, sans compter les références bibliographiques (500 mots pour les panels thématiques).
Tous les résumés doivent être remis en deux versions (une version anonymisée et une version précisant le nom et l’affiliation de l’auteur).

Dates importantes

- Soumission d’une proposition de communication (résumé de 400 mots pour les communications individuelles ou de 500 mots pour les panels thématiques) : 15 janvier 2019
- Notification des acceptations par le comité scientifique : 15 février 2019
- Tenue du colloque : 23-25 octobre 2019

Frais d’inscription

Les frais d’inscription s’élèvent à 80€. Les étudiants et les doctorants pourront s’inscrire au tarif spécial de 40€.
Après le 1er octobre 2019, les frais d’inscription seront de 94€ (55€ pour les étudiants et les doctorants).

Comité scientifique

Università di Messina : Fabio Rossi (frossi@unime.it), Carmelo Scavuzzo (cscavuzzo@unime.it), Fabio Ruggiano (fruggiano@unime.it).
Groupe Circula : Sabine Schwarze (Universität Augsburg), Wim Remysen (Université de Sherbrooke), Carmen Marimón Llorca (Universidad de Alicante), Juan Antonio Ennis (Universidad Nacional de La Plata – Conicet).

Nous joindre

Fabio Rossi (frossi@unime.it), Wim Remysen (Wim.Remysen@USherbrooke), Sabine Schwarze (sabine.schwarze@philhist.uni-augsburg.de).

Partenaires

- Ente Regionale per il Diritto allo Studio Universittario (Ersu) di Messina
- Groupe Circula
- Centre de recherche interuniversitaire sur le français en usage au Québec (CRIFUQ)

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La rete di ricerca CIRCULA (fondatrice anche della rivista Circula) organizzerà, dal 23 al 25 ottobre 2019, il convegno internazionale ILPE 4 – La mediazione di ideologie linguistiche attraverso la stampa: il caso delle lingue romanze. Il convegno rappresenta la quarta edizione degli incontri scientifici ILPE, tenutisi, nelle scorse edizioni, nell’ottobre 2013 ad Augsburg (Germania: ILPE 1), nell’ottobre 2015 a Montréal (Canada: ILPE 2) e nell’ottobre 2017 ad Alicante (Spagna: ILPE 3). Si tratta ormai di un evento di riferimento per gli studi sulle ideologie linguistiche nell’ambito delle lingue romanze. Sulla scia delle edizioni precedenti, si pone l’obiettivo di riunire gli studiosi che si interessano al doppio ruolo della stampa – sia cartacea che elettronica – come luogo della produzione e della diffusione di ideologie linguistiche e come mezzo della standardizzazione linguistica, in particolar modo nelle comunità di lingue romanze. Per questa quarta edizione, la prospettiva adottata sarà estesa ai mezzi audiovisivi.

L’elenco tematico seguente è finalizzato a suggerire alcuni ambiti di ricerca.

1. La rappresentazione delle lingue e delle professioni legate alle lingue nella stampa, nel cinema, nella televisione, nella radio, nel web:
1.1. Dibattiti linguistici che si sviluppano nei media, cronache linguistiche, trasmissioni su argomenti linguistici nei diversi media, servizi di consulenza;
1.2. La figura del professore di lingua nei film e nelle fiction: stereotipi vecchi e nuovi;
1.3. Adattamento e sottotitolazione di film, serie TV, cartoni animati ecc., con particolare attenzione agli aspetti idiomatici e alla censura, sempre dal punto di vista degli usi linguistici;
1.4. I diversi tipi di ideologie linguistiche che si riscontrano nella stampa e negli altri media;
1.5. Le dimensioni politiche e sociali più ampie che determinano le ideologie linguistiche nei media(anche riguardo alla politica linguistica o all’insegnamento scolastico).

2. Ideologie linguistiche che muovono l’attività mediatica delle accademie, delle università e dei centri di ricerca riguardo alla lingua:
2.1. Pubblicazioni specialistiche e divulgative, servizi di consulenza, interventi autorevoli nella stampa;
2.2. Dibattiti di esperti con il pubblico nei social network e nella stampa;
2.3. Confronto tra le posizioni e le attività mediatiche delle accademie di diversi Paesi.

3. Strategie discorsive utilizzate nei discorsi mediatici sulla lingua:
3.1. La metaforizzazione nei discorsi mediatici sulla lingua;
3.2. Strategie discorsive della pubblicità e della promozione della lingua (stereotipi e simili);
3.3. Strategie discorsive legate al rapporto tra lingue nazionali e lingue regionali;
3.4. Strategie discorsive volte a sottolineare, o a evitare, la discriminazione sociale attraverso la lingua: stereotipi ed etnonimi come insulti ecc.;
3.5. La costruzione di autorità nel dibattito mediatico sulla lingua e la circolazione di voci nel discorso sulla lingua (dialogicità e polifonia).

4. Gli articoli dell’archivio digitale del quotidiano La Sicilia:
4.1. Riflessi ideologici negli usi linguistici (dialetto, lingua, rapporto tra “corretto” e “scorretto”);
4.2. Idee, esplicite e implicite, sulla lingua e sul rapporto con la letteratura e la cultura.

Relazioni a invito

- Ambito francofono: Rachelle Vessey (Birkbeck University of London)
- Ambito italofono: Luca Serianni (Università degli studi di Roma)
- Ambito ispanofono: Estrella Montolio Durán (Universitat de Barcelona)

Lingue ufficiali del convegno: Italiano, spagnolo, francese.

*Presentazione delle proposte *

Si invitano i possibili interessati a formulare proposte, inviando il titolo e un breve riassunto della loro comunicazione entro il 15 gennaio 2019 via posta elettronica a Fabio Rossi (frossi@unime.it) e in copia a Wim Remysen (Wim.Remysen@USherbrooke.ca) e a Sabine Schwarze (sabine.schwarze@philhist.uni-augsburg.de). Sono benvenute proposte per interventi individuali o collettivi (panel con massimo quattro relatori).

Formato delle proposte

La durata delle relazioni è di 20 minuti (seguiti da 10 minuti di discussione).
I riassunti non devono superare le 400 parole (escluse le indicazioni bibliografiche) per le comunicazioni individuali, le 500 parole (escluse le indicazioni bibliografiche) per i panel.
Ogni riassunto deve essere presentato in due versioni (una anonima e l’altra con la segnalazione del nome e dell’istituzione di provenienza del relatore).

Date importanti

Invio delle proposte con un breve riassunto (massimo 400 parole per interventi individuali, massimo 500 per i panel): 15/1/2019
Comunicazione delle relazioni accettate: 15/2/2019
Date del convegno: 23-25 ottobre 2019

Comitato organizzativo

Università di Messina: Fabio Rossi (frossi@unime.it), Carmelo Scavuzzo (cscavuzzo@unime.it), Fabio Ruggiano (fruggiano@unime.it), Raphael Merida (rmerida@unime.it).
Gruppo CIRCULA: Sabine Schwarze (Universität Augsburg), Wim Remysen (Université de Sherbrooke).

Comitato scientifico

Università di Messina: Fabio Rossi (frossi@unime.it), Carmelo Scavuzzo (cscavuzzo@unime.it), Fabio Ruggiano (fruggiano@unime.it).
Gruppo CIRCULA: Sabine Schwarze (Universität Augsburg), Wim Remysen (Université de Sherbrooke), Carmen Marimón Llorca (Universidad de Alicante), Juan Antonio Ennis (Universidad Nacional de La Plata-CONICET).

Contatti

Fabio Rossi (frossi@unime.it),
Wim Remysen (Wim.Remysen@USherbrooke.ca),
Sabine Schwarze (sabine.schwarze@philhist.uni-augsburg.de).