L’ADI (Associazione Docenti di Italiano in Germania), in collaborazione con l’ Istituto Italiano di Cultura di Colonia e con il Consolato d’Italia di Dortmund, organizza il proprio convegno annuale presso la Westfälische Wilhelms-Universität di Münster il 25 e 26 novembre. Le due giornate di studio e formazione hanno per argomento autoapprendimento linguistico e ruolo dell’insegnante.

PROGRAMMA
venerdì 25 novembre

• 12:30 – 13:15 Apertura iscrizioni (aula JO 1, Johannistrasse 4)
• 13:15 – 13:30 Inizio lavori e saluti (aula JO 1, Johannistrasse 4)
• 13:30 – 14:15 Giovanna Tassinari (Freie Universität Berlin) (aula JO 1, Johannistrasse 4): Autonomia dell’apprendente in lingua: principi e pratiche
• 14:15 – 15:00 Mark Bechtel, Andrea Palermo (Universität Osnabrück): Universitäres Sprachpraxismodul zur Förderung des autonomen Fremdsprachenlernens
• 15:00 – 15:30 Discussione
• 15:30 – 16:00 Pausa caffè (aula BB 401, Sprachenzentrum, Bispinghof 2B)
• 16:00 – 16:30 Workshop didattici (aule BB 402 e 410, Sprachenzentrum, Bispinghof 2B):
  Workshop 1 (Stephanie Potthoff, West. Wilhelms-Universität Münster): Il feedback dopo le fasi di autoapprendimento – un sostegno spesso sottovalutato all’apprendimento individuale
  Workshop 2 (Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari, Venezia): Apprendimento linguistico dentro e fuori la classe: come aiutare gli studenti ad essere più autonomi?
• 18:15 – 19:30 Assemblea soci/e (aula BB 401, Sprachenzentrum, Bispinghof 2B)

sabato 26 novembre

• 10:00 – 11:00 Massimo Vedovelli (Università per Stranieri, Siena) (aula JO 1, Johannistrasse 4): Italiano2020: una ricerca sull’italiano ai tempi delle crisi. Il ruolo della formazione e della ricerca
• 11:00 – 11:30 Pausa caffè (aula BB 401, Sprachenzentrum, Bispinghof 2B)
• 11.30 – 13.30 Workshop didattici (aule BB 402 e 410, Sprachenzentrum, Bispinghof 2B):
  Workshop 2 (Marcella Menegale, Università Ca’ Foscari, Venezia): Apprendimento linguistico dentro e fuori la classe: come aiutare gli studenti ad essere più autonomi?
  Workshop 3 (Paola Celentin, Università di Verona): Apprendimento linguistico e soft skills: una combinazione vincente nelle attività ponte
• 13:30 – 15:00 Pausa pranzo
• 15:00 – 17:00 Workshop didattici (aule BB 402 e 410, Sprachenzentrum, Bispinghof 2B):
  Workshop 4 (Livia Novi, West. Wilhelms-Universität Münster): Sviluppare l’autonomia dell’apprendimento con la classe capovolta
  Workshop 3 (Paola Celentin, Università di Verona): Apprendimento linguistico e soft skills: una combinazione vincente nelle attività ponte
• 17:00 – 18:00 Discussione finale e chiusura dei lavori (aula BB 401, Sprachenzentrum, Bispinghof 2B)