INTRODUCCIÓN TEMÁTICA

En la IIIa Escuela de Verano del ILZ (Interdisziplinäres Lateinamerikazentrum, Bonn) nos dedicaremos a los Nuevos feminismos en América Latina. Utilizamos el plural ya que el feminismo en América Latina abarca una gran variedad de posiciones, las cuales queremos discutir en su amplitud y sus interrelaciones.
Teóricamente, esta diversidad del pensamiento y la acción feminista está vinculada a la crítica de Judith Butler, formulada en 1990 en Gender Trouble, a la reducción de las mujeres a un sujeto femenino, que excluye otros aspectos de la opresión (class, race y color). Aunque el feminismo occidental también ha incorporado el concepto de interseccionalidad y las perspectivas de los movimientos LGBTQIA+ a sus análisis, las teorías feministas producidas desde América Latina a menudo mantienen una distancia postcolonial hacia los enfoques norteamericanos o europeos.
Sin embargo, más que el gesto de desmarcarse de los discursos feministas dominantes, la diversidad de las tendencias feministas en América Latina se explica por la heterogeneidad de las regiones y, su vez, por similares historias de violencia estructural contra las mujeres, especialmente las referidas al feminicidio. El resultado de estos procesos se manifiesta en movimientos de reivindicación política y social, que a su vez constituyen manifestaciones culturales.
En el año 2022 realizamos una serie de lecturas titulada Los nuevos feminismos en América Latina en la cual se abordaron temas como afrofeminismo, ecofeminismo, perspectivas indígenas, ciberfeminismo y performances feministas como denuncia de la violencia contra las mujeres. Para continuar con estas reflexiones, el ILZ les invita a participar en la tercera Escuela de Verano. Este nuevo ciclo de ponencias y talleres propone reflexionar sobre los feminismos desde la experiencia latinoamericana. Por medio de un intercambio entre estudiantes de maestría, doctorado, investigadoras e investigadores y activistas de América Latina y de Europa, buscamos debatir aproximaciones actuales al respecto y generar puentes interdisciplinarios.

TEMAS DE DISCUSIÓN

Invitamos a las y los postulantes que se muestren interesados en alguno de las siguientes temáticas a enviar una carta de motivación. Cabe mencionar que las temáticas aquí mencionadas no cierran la posibilidad a otras aproximaciones y perspectivas sobre Los nuevos feminismos en Latinoamérica.

Movimientos feministas y nuevas producciones culturales
Por medio de diversas manifestaciones artísticas, disrupciones callejeras, performances, cine y literatura entre muchas otras, los movimientos feministas durante el siglo XX en América Latina han contribuido a visibilizar las desigualdades estructurales que afectan a las mujeres. Uno de los ejes centrales de esta temática es el rol que juegan los activismos en las producciones culturales y de qué manera problematizan las relaciones de género en las sociedades latinoamericanas actuales.

Feminismo, género y virtualidad
El género como construcción social no solo se limita a espacios físicos, sino que también a contextos virtuales. En este sentido, el ciberfeminismo entendido como aquellas prácticas y discursos que generan determinadas colectividades feministas en el espacio virtual, se ha transformado en los últimos años en una temática de interés para el desarrollo de nuevos conceptos y teorías de género.

Política y derechos de las mujeres
Desde los inicios del siglo XX hasta la actualidad, la participación política de las mujeres ha recorrido un largo camino. Un análisis desde la perspectiva de la participación de las mujeres en los gobiernos actuales en América Latina, permite dar cuenta de continuidades y rupturas culturales sobre relaciones de poder y representación política de las mujeres.

Interseccionalidad – Feminismos territoriales
Los debates feministas latinoamericanos consideran imprescindible fortalecer diálogos entre los feminismos occidentales y los movimientos de mujeres indígenas que luchan y defienden la tierra o el territorio del Abya Yala, reivindicando conocimientos de sujetos históricamente invisibilizados. De ahí es necesario analizar esta propuesta feminista en su contribución tanto teórica como práctica y vital.

Feminismos y producción de conocimiento
Los movimientos feministas han demostrado el papel crucial que juega la producción de conocimiento en la igualdad de género y la igualdad social en general. Por ello, queremos identificar y discutir los nuevos caminos que están mostrando los feminismos en la producción de conocimiento y hasta qué punto estas ideas fueron retomadas e implementadas en las disciplinas académicas.

REQUISITOS

Se dispone de 20 cupos (10 para América Latina y 10 para residentes europeos/as).

• Doctoranda/o, magister o estudiante de maestría en disciplinas como estudios de género, estudios culturales y literarios, antropología, filosofía, derecho, historia, religión y las ciencias sociales y políticas.
• Para los/as residentes en Europa, el área de estudios debe estar vinculada en Latinoamérica y manejo del idioma español nivel C1.
• La beca consiste en 1000 euros para estudiantes que viajen desde Latinoamérica y entre 300 y 400 euros para estudiantes provenientes de Europa. Cada participante organizará por cuenta propia el viaje y el alojamiento durante los días en el que se llevarán a cabo la Escuela de Verano (17-21.07.2023).
  NOTA: El monto exacto de las becas europeas depende de los costos finales del viaje. Residentes de la región Bonn/Colonia pueden aplicar para la escuela de verano pero no pueden solicitar becas de viaje.

POSTULACIONES

¿Te interesa participar? Entonces envíanos los siguientes documentos (en un archivo formato.pdf) hasta el 12 de abril 2023 a ilz@uni-bonn.de :

• Carta de motivación (máx. 2 páginas)
• Certificado de alumno/a regular
• Currículum Vitae
• Record académico (transcript of records)
  Las decisiones acerca del otorgamiento de becas serán anunciadas el 12 de mayo de 2023.

Más información: https://www.ilz.uni-bonn.de/de/convocatoria-escuela-de-verano-2023-27-02-23.pdf