Forschung

Sie finden hier Neuerscheinungen aus der Romanistik: Dissertationen, Habilitationsschriften, Monographien, Sammelbände und die Inhaltverzeichnisse aktueller romanistischer Fachzeitschriften.


Gefiltert nach: Spanisch
  Sortierung: Jahr | Titel | Erstellungsdatum
ForumSprache - Sommer 2010. 2010/3 (2010)
ForumSprache. Winter 2010. 2010/4 (2010)
ForumSprache. Sommer 2011: "Ausbildung und Professionalisierung von Sprachlehrkräften in Europa". 3/5 (2011)
Yasmin Temelli, Judith Visser (Hg.): Forschen(d) Lernen. Perspectivas interdisciplinarias hacia México. Bochum 2020.
Juan Moreno Burgos: Formas verbales de indicativo. Manual rápido y sencillo. Regensburg 2016.
Mirta Zaida Lobato, Sofia Venturoli (Hg.): Formas de ciudadanía en América Latina. Madrid, Frankfurt 2014.
Jana Dowah: Foreigner-Directed Speech in Argentina. Leipzig 2020.
Marcus Bär: Förderung von Mehrsprachigkeit und Lernkompetenz. Fallstudien zu Interkomprehensionsunterricht mit Schülern der Klassen 8 bis 10. Tübingen 2009.
Claudia Schlaak, Aline Willems (Hg.): Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht. Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis. Tübingen 2022.
Carmen Konzett, Eva Lavric (Hg.): Food and Language. Sprache und Essen. Frankfurt am Main 2009.
Christoph Gabriel: Fokus im Spannungsfeld von Phonologie und Syntax. Eine Studie zum Spanischen. Frankfurt 2007.
Juan Carlos Herrera Ruiz, Doris Wieser (Hg.): Florencio Conde: escenas de la vida colombiana / José María Samper . Madrid; Frankfurt 2021.
Francisco J. Escobar Borrego, Emilio J. Gallardo-Saborido, Fernando C. Ruiz Morales (Hg.): Flamenco en América Latina: hibridaciones culturales, tradiciones escénico-performativas y sociabilidades. Maddrid; Frankfurt 2023.
María-Teresa Cáceres-Lorenzo;, Marcos Salas-Pascual; (Hg.): Fitónimos en el español panhispánico: pervivencia e innovación. Madrid; Frankfurt 2020.
Hanna Nohe: Fingierte Orientalen erschaffen Europa. Zur Konstruktion kultureller Identitäten im Reisebriefroman der Aufklärung. Paderborn 2018.
Elisa Borsari, José Ramón Trujillo (Hg.): Filomena . Madrid; Frankfurt 2023.
Eva Leitzke-Ungerer (Hg.): Film im Fremdsprachenunterricht. Literarische Stoffe, interkulturelle Ziele, mediale Wirkung. Stuttgart 2009.
Thomas Klinkert: Fiktion, Wissen, Gedächtnis. Literaturtheoretische Studien. Baden-Baden 2020.
Tobias Kraft: Figuren des Wissens bei Alexander von Humboldt. Essai, Tableau und Atlas im amerikanischen Reisewerk. Berlin, Boston 2014.
Daylet Domínguez: Ficciones etnográficas: literatura, ciencias sociales y proyectos nacionales en el Caribe hispano del siglo XIX. Madrid; Frankfurt 2021.
Patricia López-Gay: Ficciones de verdad: archivo y narrativas de vida. Madrid; Frankfurt 2020.
Marina Ortrud Hertrampf (Hg.): Femmes de lettres – Europäische Autorinnen des 17. und 18. Jahrhunderts. Berlin 2020.
Claudia Gronemann, Agnieszka Komorowska (Hg.): Fe/Male Friends: Staging Gender and Friendship in Seventeenth- and Eighteenth-Century Spanish Literature . Madrid/Frankfurt 2023.
Claudia Gronemann, Agnieszka Komorowska (Hg.): Fe/Male Friends. Staging Gender and Friendship in Seventeenth- and Eighteenth-Century Spanish Literature. Frankfurt/Madrid 2023.
Mario Willersinn: Federico García Lorcas La casa de Bernarda Alba - dramatischer Text und Aufführungspraxis. Eine Analyse. 2008.